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Ciências da natureza no ensino fundamental II: perspectivas para uma visão integradora e contextualizada a partir da prática docente
Costa, Alfredo Marques | Postado em: 2019O ensino de ciências da natureza (EC), no Brasil, ao longo das últimas décadas, tem sofrido diversas transformações, tanto em relação aos conteúdos quanto às formas de abordá-los junto aos discentes. Essas mudanças, ... -
Ensino de física na perspectiva da inclusão de alunos cegos: sugestão didático-metodológica para abordagem da Lei de Hooke
Costa, Alfredo Marques | Postado em: 2015Movimentos sociais e políticas governamentais em prol de uma sociedade mais justa e igualitária trouxeram novos desafios para a educação. Hoje, alunos com necessidades educacionais especiais têm garantido o direito à ...