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  • Valorização multicultural no ensino de química orgânica 

    Cabral, Tadeu Luiz Gomes | Postado em: 2021
    A esfera escolar e o ensino de química sofrem de uma padronização cultural evidente nas práticas docentes e nas estruturações dos conteúdos abordados em sala de aula. Há a supervalorização da cultura europeia e a marginalização ...